4月26日,智能制造系组织全体教师学习《国家职业教育改革实施方案》和《安徽省职业教育改革实施方案》两份文件。
会议从《方案》的总体要求、总体目标、具体指标、具体措施等多个方面进行了学习。最后智能制造系副主任熊辉总结:《方案》明确了职业教育和普通教育是不同类型、同等重要的两类教育,我们职业教育工作者责任重大,也大有可为。今后,老师们还要继续认真学习领会,并在工作中继续紧随职业教育发展步伐,为学校在职业教育改革发展的路上提供助力。
发布时间:2021-04-27 信息来源:智能制造系 阅读次数:
4月26日,智能制造系组织全体教师学习《国家职业教育改革实施方案》和《安徽省职业教育改革实施方案》两份文件。
会议从《方案》的总体要求、总体目标、具体指标、具体措施等多个方面进行了学习。最后智能制造系副主任熊辉总结:《方案》明确了职业教育和普通教育是不同类型、同等重要的两类教育,我们职业教育工作者责任重大,也大有可为。今后,老师们还要继续认真学习领会,并在工作中继续紧随职业教育发展步伐,为学校在职业教育改革发展的路上提供助力。
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