５月２９日至３０日，以“调文化之墨　拨艺术之弦　筑技能之基　谱写校园风采新篇章”为主题的院（校）第四届校园文化艺术技能节技能成果展在学校体育馆举行，各系布展项目３８项，展品千余件。院（校）领导包训成、魏光辉、傅泽民、郑齐鹏出席了本次活动，相关部门负责人、各系主要负责人及师生２０００余人参加了活动。

本届校园文化艺术技能节技能成果展呈现三大特点：一是突出展示内容的整体性。按照此项艺术节主题，重点围绕学科专业特色，精心组织布展，全面展示学校学生一年来运用专业知识和技能，参与科技创新、发明创造的各类成果。二是突出新技术应用与互动体验。各区布展普遍应用声、光、电等多媒体技术手段，充分融入现代感、科技感，注重展区的互动环节设计，增加了观展的乐趣与体验感。三是突出专业大赛团队的参与。挖掘大量专业大赛团队作品进行展示，其中不乏在省级、国家级获奖的学科竞赛作品，充分展现了学校学生最高的技术技能水平。

在现场，各系均拿出了“看家宝贝”，如智能制造系将无人机花样飞行、机器人激光雕刻和３Ｄ打印等作现场表演，展现出学生过硬的动手实操能力，吸引众多师生亲手操控体验；艺术教育系结合本专业特点，现场演绎了弹唱、舞蹈、演讲、器乐演奏、服装立体裁剪、服装制作、服装效果图绘制、玉石雕刻等实训作品，让观众久久驻足，引来阵阵掌声；电子信息系现场展示了人体的解剖模型，以及病理模型，详细展示了颅脑结构，眼睛结构等，并由学生对参观人员进行了义务测量血压和测血糖，并且手把手教会参观人员如何做心肺复苏；经贸旅游系以独具特色的茶艺、冷拼与雕刻、中式面点和艺术插花四项技能为载体，让现场参观的师生从繁忙的工作与学习中解脱出来，愉悦了心情，提升了审美；交通工程系现场展示了大众ＩＤ４新能源汽车，学生们现场讲解新能源汽车的组成和各个核心部件的功能、作用、原理，师生通过现场体验，加深了对新能源汽车的了解，也近距离感受到了新能源汽车的前沿科技。师生们在观展的互动体验中感受到了极大的乐趣，增进了对各专业特色的认知，进一步激发了学习兴趣。

本届校园文化艺术技能节历时２个多月，共计开展８项活动，参与近万人次。校园文化艺术技能节以活动为契机，形成了一批特色文化艺术技能品牌，创造了一批面向师生开放的活动阵地，建立了一个良好的校园文化艺术技能实践运行机制，让师生成为活动的受益者，在活动中实现以文化人、以艺塑人、以技育人，提高了学生综合素养和教师的技能水平，激发了学生学习专业技能、参与创新创业的兴趣与热情，营造出学校重技强能的浓厚氛围。（文／汪世杰　　图／黄源　　审核／黄源）