为了更好地推进教学改革，提升课堂教学水平，提高人才培养质量，促进教师专业化成长，2019年11月28日晚自习，基础部文史教研组展开了一次语文公开课活动，新聘教师高俊玲向大家展示了一堂精彩的语文课。

高老师的这堂课教学重难点突出，内容紧凑，设计新颖。她运用形象直观的多媒体课件教学，拉进了文本与学生之间的距离。问题设置环环相扣，由浅入深，极大地激发了学生学习的积极性，课堂气氛活跃，师生互动热烈，培养了学生对课文的感受、欣赏和评价的能力，充分体现了以学生为主体的教学模式。此外，高老师还注重对课外知识的延伸，对学生起到了较好的教育意义，既注意到了基础知识的教学，又渗透了情感、态度、价值观的教育。

公开课结束后，文史组老师们进行了积极地评课，充分肯定了高俊玲老师的这次公开课，也提出了建设性的意见和建议。 本次公开课是一次有益的分享，它促使教师对自己在教学实践中的思维方法、行为方式进行反思，对教师转变教育观念、提高专业素养具有积极意义。