为了加快推进课堂教学改革，不断提高教师的信息化教学水平，促进教师间的相互交流，数理教研室青年教师乐阳于10月16日第二节晚自习在1893综合（1）班上了一节数学示范课。二十多名数理老师及基础部其他学科的部分教师参加了观摩学习。
　　乐老师的课题是：函数的奇偶性。一开始 ，他巧妙运用学生熟悉的对称性图案，导入函数的奇偶性所具有的图像特点。用提问的方式创设问题情境，让同学们触景生情，深入思考生活中的数学问题，并以积极的态度投入到学习中去体验数学的美感。乐老师讲课深入浅出，板书清晰，教态亲切自然，教学目的明确，重点讲解清晰，难点分析透彻，课堂驾驭能力强。学生活动积极，参与面广，积极性高，充分体现了以学生为主体的先进教学理念。纵观全课，学生热情高涨，气氛活跃，师生互动好，配合默契，取得了良好的学习效果。
　　最后，数理组同行们在数理教研室对乐老师的课进行了座谈评价，一致认为这是一堂成功的公开示范课。